k - 12混合學習市場見證2028年|網站大量增長,Docebo,等等

最新出版的k - 12混合學習市場研究評估了全球和區域未來增長潛力的k - 12混合電子市場,提供信息和有用的統計數據對市場結構和大小。這份報告旨在提供市場信息和戰略見解,以幫助決策者作出明智的投資決策和識別潛在的缺口和增長機會。此外,該報告還指出和分析動態變化和新興趨勢以及主要的司機,挑戰,機遇和限製在k - 12混合電子市場。這項研究包括市場份額分析和概要文件的球員如網站公司(加拿大),Docebo Inc .(加拿大),霍頓-米夫林-哈考特有限公司(美國)有限公司(美國),K12 Inc .(美國),培生公司(英國),賦予生命的有限公司(美國),普羅維登斯投資有限責任公司(美國),學習公司(美國),Byjus(印度)。

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混合學習是融合的網絡學習和傳統的校園學習(在課堂上)。本質上,你會有一組(或多或少)計劃,你必須把校園類的一部分。大多數類,然而,將保持在線,讓你完成作業和任務而去。混合式學習最好的屬性包含麵對麵和在線學習,使學生學習的速度。混合式學習降低失敗率,提高學習,增加的承諾。混合式學習不應被混淆與電子學習這些是兩個不同的東西。不僅是實現在拚貼畫,但也主要和次要的成績。這可能的優勢是它提供了更多的互動體驗,它還提供了更多的時間學習和學生和教師可以從舒適的家園。COVID-19大流行期間,電子學習和混合學習是唯一的解決方案。但有缺點以及教師沒有一樣精通技術的學生,有時麵臨困難。 But Blended learning has been widely accepted and looks like there will be immense growth in this sector of Education.

主要突出了k - 12混合電子公路信托基金MI公布的市場報告

k - 12混合類型的電子學習市場研究(硬件、內容、係統解決方案),應用程序(學前班,小學,初中,高中),模型類型(旋轉模型、彎曲模型,按菜單點菜,豐富虛擬)

市場驅動
•增加電子商務在發展中國家
•全球日益增長的對學習的認識

市場趨勢
•增加國際學校使用先進的技術關鍵
•電子學習平台的增長

機會
•容易獲得的網絡和技術進步增長
•允許大著名教師到學生在世界任何地方。
•Covid 19大流行已經放大了電子市場

挑戰
•信譽的來源複製變得更容易

“2020年8月一個€”Byjus正直善良獲得好公民Jr,一個在線編碼學校年輕的孩子。”

收入和銷售預期,曆史顯示收入和銷量和額外的數據分析是在一個自頂向下和自底向上的方法來預測總體市場規模和預測數據報告中的關鍵區域覆蓋分類和估計,已知的報告。物種和最終用途的行業。

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五種力量&杵分析:
為了更好地理解市場條件下,五種力量分析是進行包括買家的議價能力,供應商的議價能力,和新進入者的威脅,替代品的威脅和競爭的威脅。
政治(政治政策和穩定、貿易、財政和稅收政策)
經濟學(利率、就業和失業率,原材料成本,彙率)
社會(家庭人口結構的變化、教育水平、文化趨勢,態度和生活方式的變化)
技術(數字或移動技術變化,自動化,研究和發展)
法律(勞動法、消費者法律、健康和安全、國際貿易法規和限製)
-環境(氣候、回收過程,碳足跡,廢物處理和可持續性)

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地理上,下麵的區域得到充分的探討以及上市國家/地方市場:
亞太地區(日本、中國、韓國、澳大利亞、印度和其他亞太地區;其他亞太地區進一步劃分為馬來西亞、新加坡、印度尼西亞、泰國、新西蘭、越南和斯裏蘭卡)
歐洲(德國,英國,法國,西班牙,意大利,俄羅斯,歐洲其他國家;歐洲其他國家進一步劃分為比利時、丹麥、奧地利、挪威、瑞典、荷蘭、波蘭、捷克、斯洛伐克、匈牙利和羅馬尼亞)
-北美(美國、加拿大和墨西哥)
南美(巴西、智利、阿根廷、其它南美)
意味著(沙特阿拉伯、阿聯酋、南非)

全球k - 12混合學習市場研究的一些提取表的內容
全球k - 12混合學習銷售和增長速度(2018 - 2028)
k - 12混合學習競爭由球員/供應商、地區、類型和應用
k - 12混合學習(體積,價值,銷售價格)表定義為每個地理區域的定義。
供應鏈、采購策略和下遊買家,產業鏈分析
…………並查看更多的完整的目錄

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