學習光出版電子行業報告

英國的在線學習技術市場仍然是歐洲最大的,但隻是!

英國的在線學習技術市場的人數約£565 2012/13,根據市場分析師的研究學習光——一個組織也幫助組織提高他們的業務性能通過電子學習和學習技術。

學習光的最新報告,稱為“回顧電子學習市場在歐洲和超越,2013/14”——集的大小和狀態在線學習技術市場在20個歐洲國家,包括英國。它還探討了在線學習技術在中國市場。

這個報告更新發布的類似的市場分析學習光在2007年和2009年——盡管2013/14報告是第一個研究中國市場。

學習光——定期進行具體的研究和市場分析有關電子學習和企業在線學習市場為客戶包括組織尋求投資和/或具體的建議關於這個市場;投資者和潛在投資者;大學和其他教育機構,以及國家和國際機構包括政府部門,進行大量的國際情報收集。這些數據輸入其預測模型——除此之外,社會科學家利用統計軟件包(SPSS)軟件——到達其發表的數據。

英國在線學習技術市場,目前價值超過£560一年仍然是歐洲最大的在線學習技術市場。然而,強勁的市場增長之後,由法國的在線學習技術市場增長速度的2倍英國過去四年左右,現在很難堅持在歐洲第一的地位。

在天平的另一端,一些歐洲國家——特別是希臘和愛爾蘭——已經看到他們的在線學習技術2009/10和2012/13之間的實際市場萎縮;在斯洛伐克和意大利經曆了最大的百分比增加本國市場在此期間。

學習光主任大衛·帕特森說:“這個行業報告提供了一個全麵評估英國企業電子學習的領域,識別和分析的關鍵問題和影響企業在線學習行業的趨勢。和。由於我們之前的行業報告,現在可比這個行業從2007年和2010年的數據與當前數據從2013年。

“也有類似的數據,現在歐洲國家從2010年到2013年,第一次,新報告評估中國市場的規模和範圍在線學習技術。這樣,這些一係列的學習光報告使所有電子學習的必備讀物市場分析師和評論家,以及潛在的成功的企業家和運營商在這個領域。”

這份新報告的最後一節看起來比歐洲甚至更遠的地方——第一次——檢查中國企業在線學習技術(電子)市場。這是很重要的,因為中國經濟被廣泛認為是發揮越來越對世界經濟的影響力。

”越來越多的使用電子學習在中國是美聯儲通過增加公司內部對知識管理的需求和日益流行的快速的編輯工具,”大衛說。“這些工具使公司不僅收集,然後利用內部——先前孤立的知識和技能也開發自己的內容基於這些技能和知識。

“那麼,在中國,國有企業有義務,根據法律,花2.5%的員工工資法案訓練,”他補充道。“此外,這不是罕見的大型私營部門和國有企業每年招收10000名新員工。

“所有這一切,連同其他信息包含在學習光報告表明,有一個龐大且不斷增長的市場學習以及可用預算提供學習。”

學習光報告——“回顧電子學習市場在歐洲和超越,2013/14的,可以從http://www.e-learningcentre.co.uk/product/review-e-learning-markets-uk-eu-china-2014/,£1200 +增值稅價格。

結束

學習光行業報告
2007年,學習光委托,發布了一份報告在英國學習行業的規模和價值。這之後,2009年,由一個更新和擴展報告包含采訪的業內領先的球員(供應商),問他們對市場的看法,進一步尋求量化市場規模。類似的——但是,擴大和完善,流程之後,2014年的報告。

學習光有限公司
Sheffield-based學習光,成立,2005年,提供建議和幫助組織使用電子學習和學習技術來提高他們的業務性能。這是其中少數幾個機構之一,在歐洲,定期發布研究在電子學習市場——特別是發布報告,深入英國和歐洲的電子市場,包括市場規模、增長預測和技術趨勢。

學習光的研究已經廣泛應用,由政府告知經濟政策;通過大學和教育機構;記者;由投資者評估新的機遇和其他研究機構。

學習光支持客戶在電子學習項目的所有階段,還提供ready-developed電子學習課程在各種各樣的話題,以及一係列的課程工程、製造業、廢物管理和回收領域。這是一個WAMITAB批準中心提供的資格。

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