世界教育-藝術，科學和教育文化

關於WE-ASC大會
2011年世界教育文化大會采用了雙管齊下的方法:
1.影響不斷演變的教育文化和教育教育學，以實現深層次的係統變革。
2.審查文化/傳統知識的代表性和應用及其在教育係統中的傳播，以期為培訓、應用、可持續發展和賦予人權力製定切實可行的解決辦法和形式。

目前的教育體係是在19世紀殖民統治時期采用的，它將思想與當地的環境和文化根源分離開來。這鼓勵了“自上而下”的結構化社會的形成，直接反對以兒童為基礎的人類有機發展。通過這種過度的控製，創造力和創新進步的成長都被扼殺了。因此，教育被扭曲了。
2011年1月12日至15日，來自40多個國家的代表齊聚德裏，參加開創性的WE - ASC世界教育文化大會。這個為期四天的會議將探討正規“教育文化”中整體係統的相關性，特別關注軟技能和傳統知識係統，以及它們在人類發展和社會經濟賦權中的作用。
在德裏發起的WE - ASC運動促進了整體教學方法的“主流”發展。正是基於這一目標，施盧蒂·拉納發起了這場運動，通過重新審視傳統和現代的教學法、課程開發、技能培訓以及評估和認證範式，就不斷發展的“教育文化”和“教育中的文化”進行跨文化辯論、達成共識和采取動態行動。

更多詳情請訪問我們的網站www.we-asc.org
聯係人:lady.shruti.rana@gmail.com;shrutifoundation.info@gmail.com

施盧蒂基金會(SF)是一個非營利組織，根據所得稅法第12A和80G條注冊，致力於人類賦權和可持續發展。它是由一個團隊設想和創建的，他們在傳統知識、教育、藝術科學和醫療保健方麵的經驗深深影響了SF的願景。它對印度和世界其他地區的教育、性別問題和保健狀況表示關切，這些國家的觀點往往缺乏包容性和整體性。基金會的願景和努力是為了回應社會的動蕩和尋求，通過可持續的生活係統和發展模式來增強人們的能力。施盧蒂基金會的總體目標是通過技能培訓和現代和傳統係統、藝術、科學、心理和精神係統的應用來促進研究、教育和賦權，從而更大程度地賦予個人、社區和社會，特別是婦女、青年和兒童權力。

SF的行動包括研究、實驗、教育和知識應用，以培養社會經濟賦權、文化聯係和多層次健康的能力、能力和技能。基金會一直在通過廣泛的教育、文化和保健/保健項目試驗、記錄和傳播傳統、文化和科學知識，以促進全球賦權與和平，並向窮人提供救濟，並賦予婦女和社會其他弱勢群體權力。這賦予弱勢群體、婦女和青年權力，解決社會經濟和性別問題，幫助減少不平等和貧困，並鼓勵可持續發展，以形成一個複興的世界社會。

施盧蒂基金會目前正在促進其在南非和英國的運作分支機構，這些分支機構將於2011年啟動。

大會秘書處:
南廣場206號，清真寺街389號，
南延伸部分II，新德裏110049

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