一個人的教育革命激情和粉碎的無知

作家和國際網絡教育專家弗雷德DiUlus博士希望通過知識”“粉碎無知,知識,他說,“我們可以交付。“DiUlus提供專門的個人可以有或沒有的幫助今天的學校、培訓中心、學院和大學。對他和他的同事們來說,這是一個21世紀的教育改革都成為可能的發明手機,電腦,互聯網將手中的教育傳播財富的企業家渴望來自知識。

過去14年,DiUlus網上全球學院的創始人和CEO, Inc .)、基於華盛頓大學構建器操縱公司和成立組織,非利潤自由企業倫理中心(CEFE)為多個開拓性的努力在五大洲革新在線教育。

在線的後代CEFE基金會由DiUlus作為他的博士1996年實習有很多。除了八歲的大學和教育顧問全球網上學院,其他幾個創新的在線教育創造出生。它們包括總理在線評級服務最好和最差的在線2002年學位課程;第一個2003年全球免費的在線大學學費;第一個網上創業學校和2004年第一次在線應用倫理學認證項目;第一個在線私人標簽的學校和課程和學習管理係統在2005年;第一個在線誌願者價值數十億美元的項目在2008年襲擊世界上無知;最近,第一個混合(在網上,在地麵部分)國際業務中心和語言學院2009年橋梁東西方文化和價值觀。

全球網上學院,他的作品中的第一個CEFE已經發展在過去八年之後成為“終極”啟動在線大學開發。公司能夠將一個虛擬網絡校園內任何既定的傳統學校或幫助一個組織建立一個全新的獨立的網絡學校,學院或培訓中心。“開始”成本DiUlus斷然,“是零。”這怎麼可能是他的全球學院在線項目工作和他的專利係統的秘密。

DiUlus說全球學院網上開始提供添加或創建一個虛擬大學的一切現有的傳統或啟動學校兩個星期。隨著節省幾百萬美元就首先硬性和軟性的錢他補充說,“我們給傳統學校招生的權力之前無法在世界任何地方。”

奧斯卡的私人標簽係統組織宣傳和推廣其公共關係部門被稱為大學的推廣營銷。DiUlus說,“我們的手臂機構客戶與42000 +媒體接觸暴露他們的新項目提供他們一個主要基地聘請國內外曝光。”

多年來全球在線學院創造了50多個私有標簽證書和學位,機構可能有選擇地挑選中。其他附加服務包括學生篩選,國內公立學校教師證書驗證、授權和新項目國際認證處理。這些項目的先鋒是學院的教師提供給學校教他們。

任何學校的成功的關鍵DiUlus經常寫體現在標準的學院要求自己的外包員工。他說,除了基本的學曆,每個學者致力於教學,不管他們教什麼級別,必須來自一個深度的經驗和“燃燒”的激情教和excel在線或在教室裏。

過去兩年全球學院在線幫助發起了一個1億美元的國際學校發展融資現有和啟動組織建設、學術研究發展,網上學校發展。例如,第一個中國,漢語在線學習係統介紹了中華人民共和國的學院。“中國以外很少知道”,提供DiUlus”,超過3億中國人也說英語,超過美國的人口,讓他們的學者廣泛訪問兩個世界。“中國和印度是繼美國的教育未來的巨人。

DiUlus的經驗與在線學校和機構試圖提供在線教育讓他為數不多的目標時,該領域的專家的排名。他讓這些知識可以通過全球學院在線免費向公眾從研究他編譯在免費的電子書《最好的壞在線學位課程。分析和評級超過300所學校提供在線學位是我們的許多公共服務之一,DiUlus說:“這應該自動成為一個未來的學生第一站選擇參加的在線學校的方法。

今年全球在線學院將直接或間接影響,超過100000名學生。僅僅兩年後,DiUlus估計全球學院博士和他的坦率CEFE基金會將分享在線服務,培訓,和高等教育教學通過私人和公共組織全球超過50的學生。他打敗無知的熱情與教育迅速傳遍網絡空間似乎捕捉。

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全球網上學院,Inc .(學院),是一個國際網絡教育大學構建器。奧斯卡是一個總理提供私人標簽在線教育課程和instructionto學院、大學、網絡學習、遠程在線教育機構在四大洲。學院是最古老的連續評級出版商最好和最差的全球在線教育本科生和研究生的機會。

全球學院網絡公司。
1629 K街:W。,300套房
華盛頓20036年
LaFonda Oliver-Bowen
副總裁溝通
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